El alumno adquirirá los conceptos y principios en que se fundamentan las teorías que explican el aprendizaje, adquirirá los conceptos y principios teóricos que explican la memoria y su interacción con los procesos cognoscitivos; identificará y reconocerá un proceso de otro y será capaz de discriminar un proceso de otro ante un comportamiento en ambientes naturales; será capaz de definir con sus propias palabras ambos procesos.
Esta se vincula con la formación teórica del tronco común para la adquisición de las teorías que describen y explican el objeto de estudio, la conducta y, es una asignatura precurrente para comprender e intervenir en problemas de aprendizaje y aplicar los principios para facilitarlo.